“我晓得”是障碍个人（rén）开展的一座大山时，觉得有点蒙。经过学习定制epp泡沫箱（xiāng），才终（zhōng）于明白（bái）了个（gè）中深（shēn）意。作为（wéi）一（yī）个成（chéng）年人（rén），我（wǒ）们自以为（wéi）晓得很多（duō）道理：身体（tǐ）是反动的本钱，功在（zài）不舍，好孩子是夸出来的等等。。。等到要做的时（shí）分，一句“我晓得”一带而（ér）过，那么何时开（kāi）端行动？详细怎样行动？却（què）不断没有答案。

       在做人生、工作中的（de）各（gè）种目的方案前，定制epp泡沫箱应深（shēn）入考虑（lǜ），遵照EPP的课程思绪，停止全（quán）方位的设计规（guī）划（huá），从而达（dá）成晓得（dé）、悟到、学（xué）到，最终得到的转变。

       书中说（shuō），除了（le）你本（běn）人，没有人（rén）能通知你什么目的最（zuì）适宜。学习EPP之前，觉得特别忙。为工（gōng）作（zuò），为孩子（zǐ），为家人。学（xué）习了（le）EPP之后，在Helena何教练的引领下，和同窗们一（yī）同运用生命轮梳理（lǐ）人生（shēng）六大范畴。

       看着工具表上的结论（lùn），猛然（rán）醒悟：不断沉（chén）溺于（yú）好员工，好女儿，好妻（qī）子和好妈妈的角色，唯独无暇顾（gù）及做（zuò）更（gèng）好（hǎo）的本人。丢了（le）初心（xīn），自（zì）觉追求，求到而不喜（xǐ），是由于没有看清本人的方向。经过学（xué）习（xí），我明白了属于本人的人生目的（de）及（jí）高报答活动清单，将时间精神投注于成就“全（quán）方位人（rén）生”。定制epp泡沫箱均衡，掌控，充实，成就（jiù），觉（jiào）得又找回了心中（zhōng）的本（běn）人。

       EPP讲：圆满主义者会障碍团队的进步（bù）。学习EPP之前（qián），我是一个对（duì）“圆满（mǎn）”有（yǒu）执念的（de）人（rén），但“圆满（mǎn）主义“和“管理”在（zài）一同并不会产（chǎn）生（shēng）美好的化学反响。定制epp泡沫箱（xiāng）在过去（qù）的（de）认知（zhī）局限下，以为大包大揽，让员工开心轻松，就是好指导了。